廣東集成電路高級(jí)工程師工作能力條件需要哪些?

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廣東集成電路高級(jí)工程師工作能力條件

1.系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí),具有跟蹤本專業(yè)科技發(fā)展前沿水平的能力,在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干方面發(fā)揮重要作用,能夠指導(dǎo)工程師或研究生的工作和學(xué)習(xí)。

2.從事本專業(yè)技術(shù)工作期間,符合下列條件之一:

(1)作為本專業(yè)主要完成人,參與完成省部級(jí)以上重大工程項(xiàng)目、技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目或研究項(xiàng)目 1 項(xiàng)以上,或大型項(xiàng)目 2 項(xiàng)以上,或中型項(xiàng)目 4 項(xiàng),并通過成果鑒定或驗(yàn)收。

(2)作為本專業(yè)主要完成人,參與完成重大科技成果轉(zhuǎn)化工作或新產(chǎn)品開發(fā)工作,解決了較高難度、較復(fù)雜的技術(shù)問題,取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

(3)作為主持或技術(shù)負(fù)責(zé)人,參與完成本專業(yè)的省(部)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究院、工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心、工程技術(shù)研究中心等平臺(tái)建設(shè),通過相關(guān)驗(yàn)收或鑒定。

(4)作為發(fā)起人舉辦針對(duì)國內(nèi)重點(diǎn)領(lǐng)域研究開發(fā)而發(fā)起舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,或舉辦圍繞我省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外前沿技術(shù)應(yīng)用而發(fā)起舉辦的專業(yè)性或?qū)W術(shù)性峰會(huì)論壇,活動(dòng)應(yīng)為全國性會(huì)議論壇

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廣東職稱評(píng)審繼續(xù)教育如何做?

在職稱評(píng)審中,繼續(xù)教育作為專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審的必備條件是很重要的,但還是有很多人對(duì)繼續(xù)教育不了解,今天小編就帶大家了解一下。

繼續(xù)教育的要求

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是為了:對(duì)專業(yè)技術(shù)人員以完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動(dòng)。

并且,專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況應(yīng)當(dāng)列為專業(yè)技術(shù)人員年度考核、崗位聘任、續(xù)聘、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等重要條件。

繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)

繼續(xù)教育學(xué)時(shí)是行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的基本要求,也是申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格的必備條件,參加繼續(xù)教育情況已納入專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審指標(biāo)體系。

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)要求學(xué)滿不少于90學(xué)時(shí),其中公需科目不少于30學(xué)時(shí),專業(yè)科目不少于42學(xué)時(shí),個(gè)人選修科目不少于18學(xué)時(shí)。

申報(bào)人必須在公需課、專業(yè)課、選修課都完成后,才能拿到繼續(xù)教育證書。繼續(xù)教育學(xué)時(shí)不達(dá)標(biāo)的,不得參加職稱評(píng)審。

繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)途徑

共需科目主要通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程課堂、移動(dòng)端微課件、專項(xiàng)知識(shí)考試等途徑獲取,由各級(jí)人力社保部門、行業(yè)主管部門提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

專業(yè)科目的學(xué)習(xí)則由省級(jí)行業(yè)主管部門制定《行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記細(xì)則》,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、途徑,以及學(xué)時(shí)數(shù)量、登記標(biāo)準(zhǔn)后,上報(bào)備案后。再由各地主管部門結(jié)合實(shí)際情況下發(fā)文件。

一般通過專項(xiàng)知識(shí)考試;培訓(xùn)班、研修班的學(xué)習(xí);學(xué)術(shù)會(huì)議、講座等專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng);繼續(xù)教育實(shí)踐活動(dòng)等途徑開展。

總之,要想評(píng)工程技術(shù)職稱,繼續(xù)教育要求是少不了的,如果沒有完成相應(yīng)的繼續(xù)教育要求,就沒辦法申報(bào)評(píng)審工程技術(shù)職稱了!


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