集成電路制造專業方向：熟悉集成電路制造的工藝制程、器件特性、技術標準、產品質量與可靠性標準、規范與規程，具有一定的工藝研發、工藝及器件特性優化、良率提升等相關技術工作的能力。

集成電路封裝和測試專業方向：熟悉集成電路封裝和測試方面的技術開發方法；具備一定的集成電路封裝設計、測試方案制定、設備維護、質量管理等相關技術工作的能力。

廣東職稱評審繼續教育如何做？

在職稱評審中，繼續教育作為專業技術人員職稱評審的必備條件是很重要的，但還是有很多人對繼續教育不了解，今天小編就帶大家了解一下。

繼續教育的要求

專業技術人員繼續教育是為了：對專業技術人員以完善知識結構，提高創新能力、專業水平、綜合素質為目的的培訓活動。

并且，專業技術人員參加繼續教育情況應當列為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘、晉升專業技術職務資格等重要條件。

繼續教育的學時

繼續教育學時是行業專業技術人員接受繼續教育的基本要求，也是申報專業技術資格的必備條件，參加繼續教育情況已納入專業技術資格評審指標體系。

專業技術人員繼續教育學習任務要求學滿不少于90學時，其中公需科目不少于30學時，專業科目不少于42學時，個人選修科目不少于18學時。

申報人必須在公需課、專業課、選修課都完成后，才能拿到繼續教育證書。繼續教育學時不達標的，不得參加職稱評審。

繼續教育的學習途徑

共需科目主要通過網絡遠程課堂、移動端微課件、專項知識考試等途徑獲取，由各級人力社保部門、行業主管部門提供網絡學習平臺。

專業科目的學習則由省級行業主管部門制定《行業專業技術人員繼續教育學時登記細則》，明確學習內容、途徑，以及學時數量、登記標準后，上報備案后。再由各地主管部門結合實際情況下發文件。

一般通過專項知識考試；培訓班、研修班的學習；學術會議、講座等專業學術活動；繼續教育實踐活動等途徑開展。

總之，要想評工程技術職稱，繼續教育要求是少不了的，如果沒有完成相應的繼續教育要求，就沒辦法申報評審工程技術職稱了！